Cuerpo de Maestros Educación Física

Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la Unidad Didáctica. En dicho diseño se ha incluido el tratamiento de las competencias. En la primera parte del libro hemos fundamentado teóricamente la Unidad Didáctica con el objeto de definirla, tanto a ella como a sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico. En los capítulos segundo y tercero desarrollamos un estudio de la metodología de la Educación Física y otro del área a partir del currículo. La cuarta parte está dedicada a la exposición de 15 Unidades Didácticas secuenciadas a lo largo de un curso escolar y la quinta a la actuación del opositor ante el tribunal, abordándose tanto el desarrollo del tema como la defensa de la programación y la exposición de la Unidad Didáctica.