Wallon

Introducción Capítulo 1. Henri Wallon. El autor, su vida y su obra Capítulo 2. Las bases del pensamiento de Henri Wallon.Una concepción innovadora de la Psicología 1. Una visión multisistémica y holística del desarrollo 2. La necesidad de la interdisciplinariedad para estudiar el desarrollo 3. Una metodología dialéctica 4. Una Psicología genética: la preocupación por los procesos de construcción 5. La perspectiva walloniana del medio en relación con la psicogénesis 6. Un modelo ecológico Capítulo 3. La psicomotricidad y su papel en el desarrollo psicológico 1. La importancia del movimiento 2. La motricidad en el desarrollo: los inicios de la comunicación 3. La tonicidad 4. El esquema corporal Capítulo 4. El desarrollo emocional 1. Papel de la emoción en la vida psíquica. La actitud emocional 2. Emoción y actividad de relación 3. Emoción y representación 4. Emoción y medio humano: un mecanismo de socialización Capítulo 5. El desarrollo del pensamiento 1. Del acto al pensamiento. De la inteligencia de las situaciones a la inteligencia discursiva 2. Imitación y representación 3. El pensamiento sincrético 4. Las relaciones entre significante y significado. El lenguaje 5. La ideación elemental Capítulo 6. Los procesos de socialización 1. La noción del yo como procedente de la noción del propio cuerpo 2. La sociabilidad sincrética y su diferenciación 3. Sincretismo diferenciado: los celos y la simpatía 4. El estadio de las personalidades intercambiables y del transitivismo 5. Crisis de oposición y afirmación del yo 6. Individualización y grupo Capítulo 7. Consideraciones para la práctica psicoeducativa 1. El optimismo pedagógico 2. Los procesos de socialización 3. Desarrollo emocional: las primeras interacciones. Los inicios de la comunicación 4. Dirección educativa y exigencia evolutiva. El establecimiento de actitudes 5. Realismo pedagógico y renovación metodológica 6. La inicial predominancia funcional. Lo motor 7. Preponderancia funcional a la carta. Métodos diversos para sujetos heterogéneos 8. Las tareas intelectuales y el desarrollo del pensamiento: la fuerza del conflicto y la importancia del medio 9. El grupo y la imitación Bibliografía