Una Escuela Tan Grande Como el Mundo

I.– La educación por fuera 1.– ¿Qué es educar? 2.– Principios de la educación contemporánea 3.– La Educación para Toda la Vida 4.– El Periodismo Educativo 5.– Un Periodismo para el siglo XXI 6.– Fuentes sobre educación 7.– Protagonistas y destinatarios 8.– Los libros de texto 9.– La agenda temática sobre educación II.– El Periodismo en manos de pedagogos 1.– La Educomunicación 2.– La prensa en las aulas: una propuesta 3.– La televisión educativa 4.– Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación III.– Profesores y periodistas por dentro 1.– Constructores de la democracia 2.– ¿De qué son profesionales los periodistas? 3.– ¿Por qué tanta gente quiere ser periodista? 4.– Diez ideas para un periodismo honrado 5.– ¿Para qué tanta información? 6.– ¿Tienen algo que ver la felicidad de la gente y los medios de comunicación? 7.– Profesionales y usuarios de la educación: entre la espada y la pared 8.– Una cierta idea de solidaridad IV.– Tablas V.– Anexos y referencias 1.– Método INFOPREN de análisis de contenidos 2.– Un cuestionario para el análisis de los libros de texto 3.– Pros y contras de la educación por el juego 4.– Diseño de un diario escolar 5.– Fuentes en Internet para los informadores de educación 6.– Referencias