Escala Educación Especial (Atención sociosanitaria, educación especial y cuidados auxiliares de enfermería)
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¿Qué incluye? | |
Temas del 11 al 20 | Actualizados |
Acceso a Temario Online* | Actividades |
*Con la compra del Curso MAD360.
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Descripción | add clear |
Segundo volumen de Temario Parte Especial para el acceso al Cuerpo Especialistas de atención sociosanitaria, educación especial y cuidados auxiliares de enfermería, escala de educación especial, de la Administración de la Generalitat Valenciana.
Este manual desarrolla los temas 11 a 20 de la parte especial, convenientemente desarrollados y actualizados. Además, incluye actividades de repaso, recursos de ampliación de información y otras herramientas didácticas de gran utilidad para tu aprendizaje.
Índice | add clear |
TEMARIO PARTE ESPECIAL
Tema 11. Características y necesidades educativas del alumnado con trastornos del espectro del autismo. La atención de la educadora o educador de educación especial a este alumnado.
Tema 12. Características y necesidades educativas del alumnado con dis- capacidad intelectual. La atención de la educadora o educador de edu- cación especial a este alumnado
Tema 13. Características y necesidades educativas del alumnado con trastornos graves de conducta. Intervención de la educadora o educador de educación especial en la aplicación de programas específicos dirigidos a este alumnado. La observación de conductas y los diferentes instru- mentos de recogida de datos
Tema 14. El despliegue de la comunicación. Habilidades de comunicación del alumnado con necesidades educativas especiales. Principales sistemas de la comunicación aumentativa y alternativa
Tema 15. Intervención de la educadora o educador de educación especial, en la aplicación de programas específicos de autonomía personal. Programas relacionados con los hábitos de alimentación, con el control de esfínteres y en programas de higiene y aseo personal
Tema 16. Despliegue de la autonomía social. Habilidades básicas de interacción social del alumnado con necesidades educativas especiales. Intervención de la educadora o educador de educación especial en la aplicación de programas específicos de autonomía social
Tema 17. El papel de la educadora o educador de educación especial en los desplazamientos necesarios del alumnado con necesidades educativas especiales. Seguimiento de las tareas de higiene y de alimentación en los periodos de esparcimiento y comedor. Participación en las actividades complementarias y extraescolares
Tema 18. Transición en la vida adulta del alumnado con necesidades educativas especiales. Intervención de la educadora o educador de educación especial en los programas de transición en la vida adulta de este alumnado
Tema 19. Técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios en el alumnado con necesidades educativas especiales. Conocimiento de las curas auxiliares. Medidas higiénicas de carácter general
Tema 20. Riesgos laborales. Medidas y actividades de prevención. La seguridad y la salud de las educadoras y educadores de educación espe- cial en los centros educativos
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Total plazas convocadas