Técnico/a Superior en Educación Infantil

Tema 1. La ordenación de la educación infantil. Contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo

Tema 2. Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la educación infantil

Tema 3. Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos

Tema 4. Autonomía Personal: pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos

Tema 5. La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos

Tema 6. La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos

Tema 7. Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal

Tema 8. El desarrollo sensorial: procesos, objetivos, actividades y recursos

Tema 9. El desarrollo motor: procesos, objetivos, actividades y recursos

Tema 10. El desarrollo cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos

Tema 11. La psicomotricidad: valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz

Tema 12. La psicomotricidad (II). Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz