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| ¿Qué incluye? | |
| 5 bloques temáticos | Incluye preguntas psicotécnicas exámenes 2025 |
| Explicaciones, consejos y trucos | Soluciones razonadas |
| Detalles | add clear |
| Descripción | add clear |
Manual de preparación de los aspectos psicotécnicos exigidos en el primer ejercicio de las pruebas para el ingreso en el Cuerpo de Auxiliares de Administración General, Grupo C, Subgrupo C2, de la Comunidad de Madrid, publicadas en el BOCM núm. 113, de 13 de mayo de 2025.
El manual se ha dividido en cinco apartados: Aptitudes Verbales y Numéricas, Administrativas, Habilidades Administrativas, Razonamiento y Memoria, a fin de que el opositor pueda desarrollar, mediante el ejercicio y el entrenamiento, dichas aptitudes y habilidades para afrontar con confianza y seguridad las pruebas propuestas. Además, dentro del curso online que ofrecemos para esta categoría hemos incluido las preguntas psicotécnicas de los exámenes ordinario y extraordinario realizados en noviembre de 2024 y febrero de 2025 con sus soluciones.
| Índice | add clear |
1.1. Vocabulario
1.2. Sinónimos, antónimos y palabras polisémicas
1.3. Frases incompletas
1.4. Comprensión de matices
1.5. Orden alfabético
1.6. Ortografía
1.7. Comprensión lectora
1.8. Velocidad lectora
2.1. Operaciones de cálculo
2.2. Matrices numéricas
2.3. Agilidad numérica
2.4. Problemas
3.1. Atención, percepción y resistencia a la fatiga
3.1.1. Técnica de la doble tarea
3.1.2. Filas de números y letras
3.1.3. Matrices de números y letras
3.1.4. Matrices de figuras
3.1.5. Contar elementos
3.1.6. Operaciones representadas por símbolos
3.1.7. Tachaduras
3.1.8. Detección de errores
3.1.9. Codificación
3.2. Clasificación, organización alfabética y archivo
3.3. Comprensión de órdenes sencillas
4.1. Razonamiento verbal
4.1.1. Analogías simples
4.1.2. Analogías complejas
4.1.3. Palabras relacionadas
4.1.4. Frases desordenadas
4.2. Razonamiento numérico
4.2.1. Secuencias de números
4.2.2. Series de letras
4.2.3. Secuencias de números y letras
4.2.4. Secuencia de números, letras y símbolos
4.2.5. Relojes
4.2.6. Calendarios
4.2.7. Monedas
5.1. Reconocimiento con claves
5.2. Palabras relacionadas
5.3. Textos incompletos
5.4. Retención visual simbólica con tareas distractoras
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