Titulado Medio Educador (Grupo II)

Tema 16. La Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de Modificación Parcial del Código Civil, y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de Modificación del Sistema de Protección a la Infancia y Adolescencia, y Ley 26/2015, de 28 de julio, de Modificación del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia

Tema 17. La Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid. La Ley 12/2022, de 21 de diciembre, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de enero, de protección integral a la infancia y a la adolescencia frente a la violencia

Tema 18. La educación social: ámbitos de actuación y código deontológico

Tema 19. El sistema de protección a la Infancia de la Comunidad de Madrid: organismos, entidades intervinientes y competencias

Tema 20. Recursos para la protección de la infancia en situación de riesgo y desprotección social: los apoyos a la familia en su propio medio, el acogimiento familiar, el acogimiento residencial y la adopción

Tema 21. La medida de alojamiento en centros. Problemas de adaptación al contexto institucional. Implicaciones en el desarrollo de los menores y alternativas a la institución

Tema 22. Proceso de acogida y proceso de salida del recurso residencial  para la integración familiar

Tema 23. Intervención y orientación educativa con las familias, perfiles familiares y recursos de intervención

Tema 24. El desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los seis años: aspectos físicos, intelectuales, afectivos y sociales. El desarrollo infantil desde los seis a los doce años: aspectos físicos, intelectuales, afectivos y sociales

Tema 25. El proceso de socialización: concepto, agentes y etapas de la socialización

Tema 26. La adolescencia: el desarrollo físico, intelectual, afectivo y social. Características de esta etapa desde la perspectiva sociocultural

Tema 27. Necesidades básicas de la infancia y adolescencia: necesidades físicas, de seguridad, emocionales, sociales y cognitivas

Tema 28. El juego infantil: aspectos psicológicos y educativos

Tema 29. Psicopatología del desarrollo en la infancia y adolescencia: consideraciones básicas para su estudio. La influencia del contexto ambiental. Clasificación de los trastornos psicopatológicos infanto-juveniles

Tema 30. Adicciones y comportamientos adictivos en menores y jóvenes. Uso y abuso de sustancias legales y no legales. Adicciones comportamentales

Tema 31. Maltrato y abandono infantil. Tipos, indicadores y principales modelos explicativos

Tema 32. Acoso y abuso entre menores y jóvenes: bullying y sexting. Detección, prevención y abordaje